TERCAPAIKAH OBJEKTIF PROJEK WARISAN BUDAYA !?

Projek Warisan Budaya adalah acara perjumpaan kebudayaan Sekolah-sekolah Rendah Daerah Belait yang akan berlangsung pada 26 April ini. Ianya terbahagi kepada 3 sesi, iaitu SESI SENAMAN di awal pagi diikuti dengan SESI BENGKEL , dan di sebelah petangnya pula SESI MAJLIS WARISAN BUDAYA.

Objektif bagi projek ini menuju kearah usaha untuk memberikan peluang dan pengalaman kepada murid-murid untuk mempraktikkan aktiviti-aktiviti kebudayaan yang menjadi warisan bangsa kita.. dimasa yang sama membentuk sifat bekerjasama dan berkongsi dapatan dari pengalaman tersebut.

Namun, masih ada yang kurang memahami sekaligus merasa kurang yakin dengan keberkesanan dan pencapaian objektif projek ini.

Projek ini di bahagikan kepada 3 sesi sebagai pembahagian acara-acara yang berlainan bentuk tetapi masih menuju ke arah unsur-unsur kebudayaan.
[Ingin diterangkan di sini bahawa Projek Warisan Budaya bukanlah hanya berdasarkan bengkel Gulintangan semata-mata, oleh itu ianya BUKANLAH satu acara BENGKEL GULINTANGAN 100%.]

Sesi pertama merupakan 'icebreaker' bagi peserta-peserta Projek ini dan ianya memainkan peranan penting untuk mereka berkumpul bersama-sama menjalani aktiviti yang agak berlainan dari arahtuju sebenar projek ini. Senaman fizikal berupa senamrobik dan 'Forest Walk' adalah untuk meningkatkan perasaan kesatuan para peserta.

Para peserta yang datang dari berlainan sekolah dan pelbagai latarbelakang tentu sekali mempunyai perasaan PERSAINGAN antara satu sama lain. Adalah dengan meletakkan mereka di dalam satu situasi dan melakukan aktiviti yang sama secara serentak, akan membina perasaan 'KESAMAAN' diantara para peserta dan sekaligus memudahkan mereka menerima antara satu sama lain. Ini akan membantu mereka untuk bersikap lebih terbuka dan diharapkan dapat membina KESATUAN diantara para peserta.

Dalam ertikata pendek, Sesi Pertama lebih berunsur 'Motivational' bagi meningkatkan kesatuan di antara peserta.

Sesi kedua berbentuk BENGKEL pelbagai jenis aktiviti kebudayaan yang fokus utamanya adalah.... [sekali lagi di tekankan]... menyediakan peluang untuk para peserta mengalami sendiri aktiviti-aktiviti kebudayaan samada berbentuk permainan alat bunyi-bunyian, permainan tradisional mahupun kraftangan berbentuk kebudayaan.

Mungkin 15minit atau 1 jam bengkel tidak mungkin menjadikan peserta itu mahir dalam bermain alat tersebut, tetapi pengalaman yang sedikit itu, sudah mampu untuk membuka minda, hati dan mungkin juga mencetuskan minat mereka. Dalam erikata lain.. pengalaman yang mungkin pertama kali dan sedikit itu adalah sebagai pelaburan kecil yang boleh jadi akan mencetuskan minat yang mendalam pada diri peserta di masa akan datang.

Jadi, tidaklah munasabah jika kita mengharapkan pencapaian tinggi dalam jangkawaktu yang pendek.

Selama bengkel ini dijalankan, murid-murid akan berada dalam kumpulan yang terdiri dari pelbagai sekolah. Mereka akan dicampurkan dengan sekolah yang berlainan.

Sesi ketiga merupakan acara kemuncak bagi Projek ini. Ada yang menganggap majlis ini akan mempersembahkan HASIL atau 'PRODUK' dari bengkel yang telah dijalankan di awal hari. NAMUN.. dengan kesalnya ingin ditekankan di sini, Permainan Alat Gulintangan ini bukanlah hasil dari bengkel SEHARI.. sedangkan guru-guru yang telah menjalani bengkel musik seminggu sekali selama sebulan juga akan masih mendapat kesulitan untuk bermain, inikan pula murid yang hanya mempunyai beberapa minit berbengkel.

Sekali lagi, tidaklah munasabah jika kita mengharapkan pencapaian tinggi dalam jangkawaktu yang pendek.

Kumpulan yang pada mulanya datang dari pelbagai Sekolah, dan tempat yang berlainan, sudah semestinya mempunyai ilmu dan pengalaman yang berbeza. Salah satu cara untuk mempelajari dari satu sama lain adalah melalui kongsisama yang sering dilakukan oleh pihak guru-guru untuk meningkatkan lagi pengetahuna dan kemahiran, seidak-tidaknya memberi pengalaman berlainan pada diri masing-masing.

Oleh itu, setiap sekolah akan mengongsikan 1 persembahan kebudayaan yang akan dibentangkan di pentas.

Acara-acara membuat persembahan pentas berbentuk kebudayaan adalah perkara biasa bagi Projek-projek perjumpaan kebudayaan antarabangsa contohnya negara-negara ASEAN. Setiap negara akan mempersembahkan kebudayaan masing-masing melalui para delegasi ataupun wakil-wakil negara.

Pengalaman sebeginilah yang ingin dipupuk dalam diri murid-murid sebagai langkah awal sekiranya mereka terlibat dengan acara-acara yang sedemikian di masa akan datang. Sekurang-kurangnya mereka tidak akan merasa 'culture shock' atau 'KEKAJUTAN' apabila diminta untuk membuat persembahan kebudayaan.

Secara ringkasnya lagi, Projek Warisan Buday bukan hanya memandang kepada kejayaan para peserta di dalam jangkamasa yang pendek, tetapi adlah sebagai satu langkah awal, atau 'STEPPING STONE' dalam membina minat para peserta pada aktiviti-aktiviti kebudayaan.

Ianya juga adalah sebagai satu acara menyahut cabaran SPN 21, disamping mengutamakan kesedaran dalam hidup berbudaya saling bersatu-padu dalam melaksanakan apa jua kegiatan melibatkan masyarakat senegara.

ADAKAH OBJEKTIF PROJEK INI AKAN TERCAPAI?
Persoalan ini tidak akan terjawab selagi ia belum dijalankan. Tidak adil jika kita me'label'kan ianya gagal selagi ianya tidak dipraktikkan. Hanya yang perlu kita ketahui adalah setinggi manakah usaha dan harapan kita kearah menjadikan ia satu kejayaan. Seperti yang kita harus ketahui, "Kita hanya mampu merancang dan berusaha, Selainnya adalah ketentuan Ilahi dan kita perlu menerima hakikatnya kelak".

Sekian sahaja INFORMASI lanjut dan komen dari persoalan yang tertera di atas. Semoga semua akan dapat memberikan sokongan untuk sama-sama memajukan dan menyemarakkan lagi kehidupan semua agar lebih bermakna. InsyaAllah.